评估实践

所有基于实践的学习考核形式在网上完成,并且可以通过这个链接进行访问: www.onlinepare.net

学生们 are reminded of the importance of completing the health and safety/induction checklists to ensure they are complaint with the requirements of the 健康 & 安全 Act (1974). If any student has concerns with regard to health and safety or feels they have not received enough information, the 基于工作的学习型团队 must be contacted immediately. A paper example of the 健康和安全形式 可以在这里进行查看,仅供参考。这一定是完成了在线评估文件的一部分。

所有学生必须按顺序传递通过展示位置的过程。一个定位装置的故障,学生通常必须再进行全面布局,在不同的位置。这是很重要的,如果他们觉得他们应该会失败临床/实践教育不及格的学生。临床/实践教育做出这个决定,并讨论ESTA与学生是客队以导师指导的作用。如果学生没有实践的位置,将在从学生记录原始时间被删除,不包括在最低临床1000小时计算。如果学生未能安置因违反职业道德的行为,他们会从他们的计划被取消。

为了最大限度地发挥潜力的学生每个位置,重要的是由学生表现不佳被识别和沟通传递尽快。中途评估之前,可以ESTA。允许ESTA原因表现不佳被讨论了与学生,制定了行动计划,显示他们在哪些地方,他们需要为了通过安置改善。讨论的记录应保持的部分 监管记录.

临床/实践教育工作者应熟悉其上学生在每个级别被评估的标准,并使用这些数据来确定是否一个学生不执行到令人满意的水平。

除了在每个级别中找到的评价文件的具体评估标准,教育cpractice可关注学生的职业操守。在MSC(预注册)治疗职业注册的学生正在使用的程序评定 在行为和道德对学生的指导 (HCPC,2016)和 道德和职业行为规范 (Rcot,2015年),学生将根据这些规则在任何时候都因此充当,包括当他们在大学。如果这种做法并不认为教育一个学生,是符合这些规则行事,这应当提高与学生和来访的导师。应尽快作为一个问题出现接触的大学,以使我们能够提供及时的支持。我们的目标是提供上门服务,24小时内,如果可能的话。问题应在线评估文件中予以记录。
此外,失败的规则遵守可能导致的应用 大学是否适合执业过程.